Categoria: Didattica

Deep Work e l'Arte Vocale Nel panorama professionale contemporaneo, dominato da distrazioni incessanti e dalla frammentazione dell'attenzione, il concetto di deep work, magistralmente delineato da Cal Newport, emerge come un paradigma essenziale per chiunque aspiri alla maestria nel campo della didattica del canto. Il deep work, traducibile come "lavoro profondo",...

L'entrainment nel canto: un fenomeno di sincronizzazione ritmica, melodica ed emotiva che crea connessioni profonde tra i partecipanti, offrendo benefici psicofisici Il canto è una delle forme più antiche e universali di espressione dell’uomo. Fin dall'antichità, l'essere umano ha utilizzato la propria voce per comunicare emozioni, raccontare storie e creare...

La Tecnica Vocale: Un Viaggio di Passione e Consapevolezza L'esperienza sonora (termine che ha sostituito la parola esercizio), il tempo e la perseveranza sono elementi che, nel mio percorso di crescita vocale, hanno sempre avuto un ruolo fondamentale. Non ho mai visto l'eperienza sonora come una fatica, né il tempo...

Dalle circlesongs alla creazione delle Cyclesongs La musica è sempre stata per me strumento per poter viaggiare in luoghi sperduti della mia mente e delle mie emozioni. Ogni tappa di questo percorso ha portato con sé sempre nuove scoperte e molteplici ispirazioni. Ho iniziato il mio cammino artistico dedicandomi alla...

L'esperienza sonora è una prospettiva innovativa che promette di rendere l'apprendimento del canto più accattivante e coinvolgente. In questo articolo, esploreremo insieme come un cambio di prospettiva comunicativa da esercizio a esperienza sonora possa trasformare il modo in cui le nuove generazioni si avvicinano al canto, superando l'obsolescenza degli esercizi...

La voce è il cerchio strumenti per la ricerca del nostro canto. Bisogna sapere che ogni qual volta si canta e ogni qual volta si parla il primo cerchio che si va creando è quello che combacia con noi stessi. Per questo, quando si parla di comprensione e di capacità...

Questo saggio, da intendersi maggiormente come testimonianza o confessione, è nato nell’arco di una notte e sotto forma di sogno. Nel sogno, ben si sa, la mente lavora per associazioni spesso illogiche, inconsce. Si può dire che è proprio mentre dormiamo che il nostro intelletto è teso, come un arco,...

Ciao, oggi partiamo subito ponendoci due domande che sicuramente ti stimoleranno una riflessione sulla materia «consonanti nel canto». Prima domanda: che rapporto hai con le consonanti nel tuo percorso sonoro cantato? Seconda domanda: quali sono le consonanti che usi di più nel tuo canto creativo (costruzione delle prime idee compositive...

Oggi desidero condividere con te una riflessione che ho colto giorni fa, riguardante la figura del maestro di canto nel terzo millennio, e in particolare, il suo ruolo nella formazione degli allievi, e la nuova direzione che sta prendendo l'insegnamento del canto, spostandosi verso orizzonti applicativi sempre più innovativi e...

Oggi ti vorrei far riflettere riguardo la frase la Didattica del Canto. Il tempo scorre, il mondo cambia e quindi anche il nostro modo di costruire il sapere si modifica in base alla trasformazione della società nella cultura. Prima di tutto, com’è cambiato negli ultimi anni il nostro modo di...

Conversando insieme a colleghi canterini, abbiamo constatato come la conoscenza delle proprie risorse sia uno strumento fondamentale del nostro percorso, non solo personale, ma anche artistico. Ma come possiamo raggiungere e comprendere le risorse che abbiamo, al punto da costruire un nostro percorso? Per capire questo patrimonio dobbiamo arricchirci di...

Essere insegnante di canto secondo una mia opinione vuol dire, essere un attivatore e stimolatore di curiosità, esploratore responsabile, un modello non tanto da seguire ma da comprendere per poter stimolare ogni discente in un percorso unico e per certi versi misterioso.   Oggi vorrei consigliarti in questo mio articolo...

Oggi vorrei portarti dentro al mio mondo riflessivo didattico e parlarti di quanto classificare un timbro vocale relativo ad una voce cantata, possa non solo influenzare il percorso artistico di una persona ma come nel mio caso, bloccare proprio la voce stessa. Classificare il timbro vocale per me è sempre...

Oggi affrontiamo la tematica delle strategie dell'apprendimento all’interno di una lezione di canto. L’intento primario è evitare ancoraggi inibitori nell’allievo e sfruttare strumenti spesso utilizzati a livello di separazione muscolare/propriocettiva in ottica funzionale e integrata nel sistema musicale. Infine andremo ad analizzare come il pezzo assegnato all’allievo sia fattibile in...