RIFLESSIONI
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Didattica
La tecnica vocale: il mezzo ma non il fine
La Tecnica Vocale: Un Viaggio di Passione e Consapevolezza L’esperienza sonora (termine che ha sostituito la parola esercizio), il tempo e la perseveranza sono elementi che, nel mio percorso di crescita vocale, hanno sempre avuto un ruolo fondamentale. Non ho mai visto l’eperienza sonora come una fatica, né il tempo come un ostacolo. Al contrario, ho sempre percepito la tecnica…
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Didattica
Il canto fast food: dove andremo a finire?
L’analisi del canto contemporaneo, paragonato a un modello stile fast food, offre uno spunto di riflessione profondo su come si sta evolvendo l’insegnamento e la pratica del canto. La metafora che ho coniato in questo ultimo periodo del “mordi e fuggi” evidenzia la frenesia con cui molti si avvicinano all’arte del canto, cercando risultati immediati e spettacolari attraverso un numero…
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Didattica
Cantare al mattino fa bene al corpo e alla mente
Oggi rifletto, oggi tutto è più chiaro. Cantare al mattino è una chiave di accesso quotidiana per iniziare la giornata con energia ed ispirazione.Il Potere della pratica del cantare al mattino: un rito di rinascita e creativitàOgni giorno è un nuovo inizio, un’opportunità per esplorare e riscoprire noi stessi. Per chi vive la passione del canto, questo concetto si amplifica…
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Cultura
Creare questione di…mistero
Quanto la creazione di un suono o di una canzone vivono immersi nel mistero? Una volta, in una lontana città dal nome Tristus, viveva un’artista di nome Minda. Era una donna talentuosa, ma spesso si sentiva frustrata dalla banalità delle sue canzoni ma soprattutto dei suoni che produceva. Desiderava creare qualcosa di unico, suoni e parole che avrebbero colpito le…
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Didattica
Camminando nell’arte vocale
Camminando nell’arte vocale è un mio scritto che ho voluto depositare come punto focale del mio percorso in un ormai lontano 2007. Pur essendo una riflessione datata, ancora oggi mi risuona, in quanto racchiude un pensiero e una linea ben precisa su come penso e agisco oggi nel 2023, quando insegno canto. 15 maggio 2007, rifletto sull’importanza del canto come…
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Didattica
Il maestro di canto nel terzo millennio
Oggi desidero condividere con te una riflessione che ho colto giorni fa, riguardante la figura del maestro di canto nel terzo millennio, e in particolare, il suo ruolo nella formazione degli allievi, e la nuova direzione che sta prendendo l’insegnamento del canto, spostandosi verso orizzonti applicativi sempre più innovativi e stimolanti.Oltre alle classiche competenze legate all’anatomia e alla fisiologia della…
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Didattica
La didattica del canto 2.0: cosa vuol dire?
Oggi ti vorrei far riflettere riguardo la frase la Didattica del Canto. Il tempo scorre, il mondo cambia e quindi anche il nostro modo di costruire il sapere si modifica in base alla trasformazione della società nella cultura. Prima di tutto, com’è cambiato negli ultimi anni il nostro modo di fare didattica del canto? In una società complessa come quella…
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Didattica
Il maestro di canto: come sceglierlo.
Conversando insieme a colleghi canterini, abbiamo constatato come la conoscenza delle proprie risorse sia uno strumento fondamentale del nostro percorso, non solo personale, ma anche artistico.Ma come possiamo raggiungere e comprendere le risorse che abbiamo, al punto da costruire un nostro percorso?Per capire questo patrimonio dobbiamo arricchirci di pratica e nozionistica e l’unica soluzione che posso consigliarti, è studiare. Di…
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Didattica
Insegnante di canto: 7 mantra da interiorizzare
Essere insegnante di canto secondo una mia opinione vuol dire, essere un attivatore e stimolatore di curiosità, esploratore responsabile, un modello non tanto da seguire ma da comprendere per poter stimolare ogni discente in un percorso unico e per certi versi misterioso. Oggi vorrei consigliarti in questo mio articolo 7 «mantra didattici» quotidiani Insegnante di canto: l’importanza di una materia…
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Scienza
Il mistero del timbro
Il timbro lo strumento che identifica il cantante. Ha una voce spigolosa, bruna come le foglie secche dell’autunno; acidula a volte, come un agrume appena colto. Diseducata, trasandata e schiva. Passa nella maschera e nel naso per esplodere nel microfono dritta, penetrante: una freccia ben scoccata, che può far male. La voce di Bob Dylan. Ha la voce del gelso;…
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